一、科普教育基地基本情况及主要宣传方向
长春中国光学科学技术馆是我国唯一的国家级光学专题科技馆，是由王大珩、丁衡高、周炳琨、母国光四位院士向温家宝总理提议，温总理亲自批示建立的大型光学科普基础设施。
长春中国光学科学技术馆具有光学科技成果展示、光学知识普及教育、光学科技发展研讨及国际光学合作交流等多项功能。
长春中国光学科学技术馆以“科技之光·引领未来”为主题。坚持体现公益性、服务性；科学性、知识性；群众性、普及性；趣味性、互动性；时代性、前沿性；国际性、开放性，为科研、教育、传媒等机构开展科普宣传工作搭建了一个权威的信息交流、沟通合作的平台。
馆内设置奇妙之光、千年光辉、神州光华、光的探索、光的时代、光彩世界、光的未来七个主展厅，一个特别展厅（军工展厅）、一个临时展厅以及新增一个4D影院、一个制作工作室和一个多功能厅。以“观察光的现象、回顾光学历史、探索光的本质、发展光学技术、展望光学未来”为逻辑与展示动线，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，向观众展现绚丽的光学现象、揭示由浅入深的光学原理及广泛的光学技术应用。 馆内还设有光学实验室和光学图书馆，定期开展开放活动，向公众普及光学知识，展示光学仪器的使用方法，鼓励观众动手探索实践，了解光学原理，普及光学知识，探索光学微妙，更注重培养观众对光学领域的认知的理解和感悟、激发公众对中国光学事业的热爱精神。在潜移默化中形成科学思维、培养科学方法和科学精神，提高自身的科学素养。
2018年长春中国光学科学技术馆作为中国计量测试学会的科普教育基地组织了丰富而精彩的科普活动。我馆围绕全年工作重点，全馆上下不断拓展工作思路挖掘工作深度，举办并开展了一系列科普活动。活动地点以光科馆实体馆为主，科普大篷车为辅，同时结合网上科技馆、网站、微信公众平台进行广泛宣传，活动力争覆盖吉林全省，实现科普教育效果的最大化，圆满完成了2018年科普任务目标。
二、 2018年科普教育基地的具体工作内容
长春中国光学科学技术馆上级领导的宏观指导下，在全馆员工的共同努力下，圆满完成2018年年初制定的各项工作任务，科普形式异彩纷呈，展品研发成效卓著，特效影院投入运营，科普大篷车走进校园，科普交流广度和深度进一步提升，光学科普教育基础能力建设取得长足进步，为实现国内一流、国际知名的高水平光学专业科技馆建设最终目标奠定了坚实基础。
（一）专业科普教育团队实践多种科普教育形式
2018年光科馆科普教育团队通过专业知识学习、专业技能训练、光学科学表演等各方面强化培训，不断提高团队的整体科普教育能力。我馆努力探索和实践多种科普教育形式，科普教育水平显著提高。
在“2018年吉林省科普讲解大赛”中，我馆选手分别获得一、二、三、优秀奖，以及优秀组织奖，我馆选手以全省第一名的成绩代表我省参加“2018年全国科普讲解大赛”，取得优秀奖。使我馆专业科普教育团队得到社会认可，并为实践多种科普教育模式奠定基础。
科学课堂精益求精；2018年，定期开展科学课堂近40场次，观众参与量超过200人次，以“启发式探究教学”为理念，鼓励学生动手实践，在实践过程中探索光学原理。目前科学课堂基本覆盖小学科学课的课标内容，受到8-12周岁小学生及其家长的亲睐。
科普活动异彩纷呈；节庆活动特色鲜明，中秋节、国庆节期间开展“光学小达人”、 “展项大解密”等活动；暑假期间开展“小小讲解员暑期体验营活动”； 国际科学中心和博物馆日 开展《神奇的光》中小学生绘画作品展览等“全民的科学中心”主题系列活动。
科普表演实现突破；我馆自主研发的激光乐器首次亮相，并为观众演奏精心编排曲目《云宫迅音》，观众在音乐与光影中体验激光乐器，感受激光与音乐完美融合带来的无穷魅力。
（二）不断提升团队科研能力
经过一年的艰苦学习和实践，我馆专技人员初步具备了一定的研发设计能力，展品自主研发成效卓著，并获得业内的广泛认可。
2018年我馆展品自主研发工作成果丰硕。在2018年中国国际科普作品大赛中，我馆自主研发的旋转车轮展品获得二等奖，在第一届全国科技馆展览展品大赛中我馆两件展品获得展品组三等奖，并获得优秀组织奖。全年共完成30余项展品的深化设计，其中13项作为新增和改造展品充实到展厅中。为科普大篷车自主设计制作展项22件。
作为中国计量测试学会的科普教育基地，我馆始终将光学与计量测试结合作为展项展示的一个重要方向。2017年我馆在馆内利用过道走廊借助光纤光栅监测技术，对过道走廊进行结构进行监测，在走廊侧面，平均分布安装10个光纤光栅应变传感器和一个温度传感器，光纤光栅解调仪安装在桥梁侧面狭小空隙内，不影响桥梁美观。当有游客经过桥梁时，传感器闪烁显示行人位置，红色模拟块上下拉伸表现应变值变化，桥梁分为10个区域，每个区域画面根据应变和沉降数值上下浮动。我馆合作开发的光纤光栅桥梁结构健康监测系统展项于2017年底设计施工完成，2018年正式投入使用，运行期满一年，运行期间受到广泛好评。
光纤光栅桥梁结构健康监测系统
（三）探索多方合作，合力推动大科普教育
光学科普大篷车走进校园；光学科普大篷车全年出行6次，累计4000余公里，先后抵达延边朝族自治州的安图、和龙、龙井三地5所小学，为4000余名师生展示、讲解光学科普展项，为偏远地区群众送去光学科普知识。光学科普大篷车还走进长春市东田实验学校、东北师大附中净月校区、净月远洋社区，参与2018年吉林省科技周启动仪式，将光学科普送到群众身边，受到学生和市民的喜爱与关注。
联合科普初见成效；我馆充分利用自身科普教育资源，积极引入社会科普教育资源，为公众提供高质量科普教育活动平台。吉林省科技教育学会与我馆共同举办了“2018吉林省科技创新挑战赛”、“2018-2019年度DI创新思维吉林省总决赛”，长春市乐高机器人活动中心联合我馆举办“2018 STEM科技机器人城市挑战赛”，吸引了近千名中小学生参与，有效激发了青少年的科技创新思维。
目前，虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和困难有待解决。由于吉林省财政批复预算资金严重不足，运行经费保障标准过低，使我馆的发展空间受限，基本展陈亟待改造提升；我馆正式开馆时间不长，在科普教育活动逐步形成稳定成熟体系的同时科普教育深度广度不足；展厅的空间不足影响长远发展；另外，展厅内与计量测试相关展品数量较少，展示形式单一，展品时间脉络不清晰。
三、2019年科普教育基地发展目标和思路
全面贯彻落实全国科技创新大会、中国科协第九次全国代表大会精神，深入贯彻落实党的十九大精神，按照《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》部署，适应新形势，把握新机遇，遵循主动式、体验式、探究式教育模式，解放思想，鼓励创新，聚焦重点、补齐短板、精准发力、重在落实，奋力开创长春中国光学科学技术馆工作新局面。
2019年光科馆将以提高展馆综合实力为核心，以丰富科普教育形式、增强科普资源开发能力、扩大社会影响力为重点，不断完善光科馆科普教育职能，为建成国内一流、国际知名的高水平光学专业科技馆努力奋斗。
1、实施多种形式的科普教育活动
目标：
——运用群众喜闻乐见的形式，实现科普与艺术、人文有机结合，开发系统化科学课堂，让科学知识在生活中流行。
思路：
——以光学知识为基础，计量、测试相关领域及展项为开发方向，系统策划开发适合多年龄层次的科普课堂，更好的科普光学计量测试知识；
——联合举办科技比赛。4月，举办2019年吉林省科技创新挑战赛；11月份，2019年DI创新思维吉林省总决赛。
——缔结科普阵线联盟。依托现有合作资源，与国内各大高校、科研机构、图书馆等具有科普资源或一定专业条件的单位达成多方共建协议，结为科普阵线联盟，互通信息，共享资源，发挥优势。
——打造科普大篷车品牌。实行大篷车出行预约制，以中、小学学校为主要目标群体，开展系列校园巡展和科技周活动。
2、提高研发能力，培养高素质业务骨干
目标：
——结合2019年展品改造项目和流动光学馆项目，采用自主研发设计加采购代工的模式，从实践出发，提高设计研发能力。
——培养高水平光学科学老师团队。加强业务学习，创造更多的培训机会，开拓视野，丰富经验。
思路：
——积极参加:中国科学技术协会等组织举办的研发培训班，拓宽视野，接触行业前沿信息，提高科普产品开发能力。
——定期开展科普产品设计研发技能培训，聘请设计相关专业教授、设计师等专业人员来馆授课，提高配色、造型等外观设计能力。
——邀请音乐和表演专业教师培训，从提升乐理知识、艺术表现力方面提升科普表演效果。
3、积极配合中国计量测试学会各项活动
目标：
——作为中国计量测试学会的科普教育基地，积极响应学会号召，领会精神，发挥科普教育基地的作用。
思路：
——以展厅展项为知识传播基础，配合学会开展各项主题活动，优化系统的策划活动，让更多的人参与到科普活动中来，成为受益者。
附2018年科普基地各项活动内容及图片如下（时间顺序）；
长春中国光学科学技术馆
2019年1月16日
附件：2018年科普基地各项活动内容及图片如下（时间顺序）
活动一：我馆“2018，光瑞新年”科普活动顺利开展
一元复始，万象更新。2018年已向我们张开双臂。为表达对新年的期盼，营造积极、健康、和谐向上的美好氛围，我馆特推出“2018，光瑞新年”科普活动。
为突出展馆特色，此次科普活动在互动游戏中融入光学知识，为各位观“光”客们搭建起与光学科技亲密接触的桥梁。真情融入的“DIY贺卡”活动，将光学与祝福合二为一，让小朋友们在感受光学乐趣、探索光学奥秘的同时，送出一份真诚而美丽的祝福；新颖出奇的“3D打印笔”活动，空中作画，让想象力“飞”出纸张，思维绽放，用画笔描绘梦想，在这个梦的世界里，小朋友们制造出心中的小汽车，给自己设计一副独一无二的眼镜，甚至创造出属于他们的3D全家福；欢乐多多的“套出欢乐，圈住未来”游戏，大小观众轮番上阵，将光学小问题融入到传统的套圈游戏中，体验光学与娱乐的欢乐碰撞。
本次活动意在通过丰富多彩、形式多样的科学活动，使广大观众充分利用假期时间开阔视野，了解光学知识，感受光学科技的魅力，度过一个难忘而有意义的假期。
图1.1 “光瑞”新年
图1.2“光瑞新年”
活动二：“纸上谈光——‘纸’主题系列科学课”顺利开展
大地回春，万物复苏，沐浴着和煦的春风，迎着灿烂的阳光，长春中国光学科学技术馆在清明节小长假中开展了内容丰富的科学课程，让小朋友在参观之余，体验到了光与纸相结合所迸发出的神奇现象。
科学教育应密切联系小朋友的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。神奇的“小孔成像”现象，通过一枚大头针，两张硬纸壳，共同看世界，竟然大不同，这端是好奇的眼睛，那端是美丽奇妙的世界；旧纸盒改造投影仪，利用旧纸盒与放大镜的奇妙碰撞，掌中尽握多彩世界，世界很小，“视”界很大；开发智力的“光学纸魔方”，参照无限魔方的整体结构，结合无限循环的联想，制作无限变幻的光学魔方；左看是你，又看是他，一个相框两幅画面，立体感的艺术图片，“光栅相册”带给了大家奇妙的感觉；一个小纸盒，带你体验虚拟与现实，无论天涯海角，“VR眼镜”让你和世界零距离；是你的眼睛欺骗了你还是纸真的变多了？“多出的纸”让你秒变魔术师。长春中国光学科学技术馆的老师们带领小朋友走进了神奇的光学现象，探索神奇现象中的答案。
“生活即教育”，“教育是为了完美的生活”长春中国光学科学技术馆让教育内容与小朋友的实际生活、感性经验相结合，在真实的情境中学习了解光学现象及知识，让假期变得更加有意义。
图2.1“纸上谈光”
图2.2“纸上谈光”
图2.3“纸上谈光”
活动三：我馆“‘五’动光辉——五一劳动节系列科普教育活动”圆满落幕
今年“五一”小长假期间，我馆以“‘五’动光辉”为主题开展了 “‘城市逐光’——光电赛车竞速赛”“光影世界——动漫皮影剧”系列科普教育活动。展馆游客爆满，人声鼎沸，浓浓的节日 气氛让公众的光学科技体验增添了更多的愉悦，欢声笑语让我馆成为沸腾的欢乐海洋。
“‘城市逐光’——光电赛车竞速赛”，分为制作和竞速两个过程，在工作人员的帮助指导下，家长和孩子们一起动手制作太阳能赛车，竞速赛每名选手利用事先准备好的光源，照射在赛车太阳能板上，将光能转化为电能，驱动赛车前进。孩子们在活动中既加强了动手能力，增长了光学知识，又加深了亲子间的了解和沟通。
皮影戏作为非物质文化遗产以借灯显影、以影显形体现着中国传统文化的独特魅力。“五一”小长假前，我馆结合展馆展示主题、积极筹备，精心策划，经过工作人员无数次的演习和排练，为前来参观的游客精心准备了一场动漫皮影剧，让孩子们在亲身体验皮影戏乐趣的同时，学到更多的光学科普知识，感受中国传统文化。凡是观看动漫皮影戏的游客，都会到皮影戏前体验一番。许多家长表示，孩子在学校里或多或少了解一些光影的知识，但从未亲身体验过，将学到的知识运用到生活中，还能玩耍，这样学到的光学科普知识更容易消化。
4月29日至5月1日，长春中国光学科学技术馆累计接待游客近15000人次。面对客流高峰，我馆全体工作人员以满腔热忱工作在科普一线，在安保、服务、接待等方面进行了细致的部署，并提前招募志愿者到相应岗位，协助工作人员应对节日参观高峰，为游客献上了一道精美的科普大餐，让前来参观的游客在展馆里探究科学，收获快乐。
图3.1 “‘五’动光辉”
图3.2 “‘五’动光辉”
图3.3 “‘五’动光辉”
图3.4 “‘五’动光辉”
活动四： 2018年吉林省科技创新挑战赛在我馆举行
2018年5月6日，2018年吉林省科技创新挑战赛在我馆举行。本次赛事由吉林省科技教育学会、长春中国光学科学技术馆联合举办，共有来自15所学校的28支代表队伍，近300名大中小学生参加了比赛。长春中国光学科学技术馆常务副馆长张正瑞致开幕辞，总裁判长孙洪亮老师代表裁判员宣誓，吉林省科技教育学会秘书长苗琦宣布本届大赛开幕。
科技创新挑战赛是以“合作创新、体验成功”为宗旨的教育活动，参赛队员自行组建5-7人的团队，发挥各自特长，合作解决挑战题。通过参与本活动，参赛队员切身体验团队合作的活动方式，培养创新思维模式与探索钻研的精神，增强现实生活的认知和解决问题的自信。
活动现场，在充满趣味和挑战的比赛中，参赛选手彼此沟通，积极协作，在轻松愉悦的氛围中，获得了思想启迪，激发了探究的兴趣，也通过伙伴之间的配合提升了动手能力和思维能力。
本次由长春中国光学科学技术馆与科技教育学会联合举办的科技创新挑战赛为参与挑战自我的青少年提供了展示和交流的平台，对于提高广大青少年科学素养、激发创新意识、培养团队精神，推动我省科普教育工作发展发挥了十分重要的作用。
图4.1科技创新挑战赛
图4.2科技创新挑战赛
图4.3科技创新挑战赛
活动五：我馆“欢乐童趣、科技六一”科普活动顺利开展
在这个阳光明媚的日子，长春中国光学科学技术馆迎来了六一儿童节，光学馆准备了紧张刺激的互动游戏，贴近生活的科学体验，特推出“欢乐童趣、科技六一”科普活动。
为迎合此次“六一”儿童节，我馆针对四到十五岁儿童特推出一系列科普活动。“皂”动生活，科学永恒，听从心情的选择，全凭自己的喜欢，不一样的组合方式，就能创“皂”不一样的精彩，释放全部想象，精彩全凭自己做主！手工香皂DIY活动，开启了小朋友们的芳香之旅；神奇的魔法冒险之旅，展现了光学科技，打造了多样科学体验，为小朋友们开启了童年欢乐的大门，神奇的魔法放大镜指引着方向，在冒险游戏中逃出困境，智勇大冲关；打开电源，游戏者开始游戏，把电流棒手柄从开端运动到末端，中途手柄未接触导电体是为成功过关，如果不小心触碰到导电体引起声光报警为游戏失败，这就是火线冲击；光影世界—动漫皮影剧。借灯显影、以影显形，皮影戏作为非物质文化遗产体现着中国传统文化的独特魅力，长春中国光学科学技术馆的动漫皮影剧，在观看表演的同时，可以感受传统文化与流行动漫碰撞出的无限乐趣。
本次活动意在通过丰富多彩、形式多样的科学活动带领大家玩转童年，并留下了美好记忆，光学馆，给你打造一个与众不“童”的六一儿童节。
图5.1 “欢乐童趣、科技六一”
图5.2 “欢乐童趣、科技六一”
活动六：首届“小小讲解员”暑期体验营活动圆满落下帷幕！
2018年8月19日，长春中国光学科学技术馆举行了“小小讲解员”暑期体验营活动的评优活动及结营仪式，为期37天的暑期体验营活动顺利结束了。孩子们通过一个月的实践讲解，亲身体验了光学科普场馆讲解员这一职业，提升了科学素养、增强了自信心，在这里留下了无数的欢声笑语和难忘记忆。
一个月的时间里，小小讲解员的讲解水平每天都在提高，部分小讲解员讲解的展项由最低要求的五个上升到十几个，讲解开始后都能很快进入“工作”状态，面对游客的提问，也都能做到准确回答、随机应变。每逢周末，场馆游客量增多，小小讲解员们也丝毫不怯场，表现的自信稳重、落落大方，还有很多小朋友主动要求增加讲解场次，想充分利用在体验营的每一天。游客们听完讲解都纷纷竖起大拇指，为我馆能组织这样的创新活动表示赞赏，并主动要求与小小讲解员合影。
结营仪式上，长春中国光学科学技术馆常务副馆长张正瑞为本次活动做了总结，小小讲解员们的表现可圈可点，不仅在实践中加深了对光学知识的理解，也将自己所学传递给更多的人，充分发挥了长春中国光学科学技术馆作为“第二课堂”的社会功能，也希望学生和家长们能够提出想法，为我馆持续改进工作提供宝贵建议及意见。
23名营员共完成了200余场次的讲解任务，评委会就营员的每次讲解，分别从内容陈述、表达效果和整体形象等方面进行评分，最终评选出了9名优胜者，获得优秀“小小讲解员”称号。全体营员均获得“2018年小小讲解员暑期体验营”结营证书及纪念奖品。
李宗泽小朋友的父亲作为家长代表讲话，向我馆本次活动的策划及组织人员表示衷心感谢，并提出了宝贵的建议，他表示孩子们在为期一个月的体验营中度过了一个充实且有意义的假期，学习了光学知识、锻炼了口语表达、提升了自信心，也与展馆的科技辅导员们建立了深厚的感情，收获满满，以后会持续关注和支持长春中国光学科学技术馆的后续活动。
为期一个月的体验营活动成功落下帷幕，孩子们与辅导员老师纷纷合影留念，小家伙们问的最多的一句话就是：“平时都有哪些活动？寒假还有体验营活动吗？我还要报名参加！”活动虽然结束了，我们仍然随时欢迎孩子们回归我馆，承担志愿讲解员的工作，让孩子们继续将所学到的知识应用到实践中去，体会公益服务的快乐。
长春中国光学科学技术馆首届“小小讲解员”暑期体验营活动完美收官，在这一个月的时间里，有忙碌、有汗水、有欢笑、有感动。孩子们精心准备，家长们积极配合，促成了这次活动的顺利进行，这也充分体现出孩子们的成长离不开社会各界的努力和付出。未来，长春中国光学科学技术馆会推出更多更好的光学科普活动，真正实现我馆普及光学知识、弘扬科学精神的建馆初衷，期待大家的持续关注和支持！
图6.1我馆开展展品展项宣讲活动
图6.2我馆开展展品展项宣讲活动
图6.3我馆开展展品展项宣讲活动
活动七：我馆自主研发展品《旋转车轮》荣获“2018中国国际科普作品大赛”二等奖
2018年9月16日，由世界公众科学素质促进大会组委会主办，中国科技馆、中国科技馆发展基金会、中国自然科学博物馆学会承办的“2018中国国际科普作品大赛”圆满落下帷幕，长春中国光学科学技术馆原创光学科普展品《旋转车轮》荣获科普展品二等奖。
此次大赛得到了国内外团队、个人的广泛关注，共有来自中国、美国、德国、澳大利亚、伊朗、肯尼亚等22个国家和地区的1533件科普作品参赛，最终确定40件科普展品、50件科普微视频和50件科普图文入围现场比赛。现场比赛经过展品陈述、专家提问、专家审议三个环节，评审委员会最终评选出展品类一等奖5个，二等奖15个，三等奖17个。长春中国光学科学技术馆原创光学科普展品《旋转车轮》利用人眼视觉暂留原理，将科学性、创新性、趣味性有效融合，得到了现场评审委员会的认可，最终荣获科普展品类二等奖。
颁奖典礼上同时为入围 “第一届全国科技馆展览展品大赛”的6个展览和12个展品进行了颁奖，我馆参赛展品《神奇的视错觉》、《颜色之谜》荣获“第一届全国科技馆展览展品大赛”展品类三等奖；长春中国光学科学技术馆喜获优秀组织奖。
此次获奖是长春中国光学科学技术馆展品研发团队长期潜心钻研、探索的成果，也是展品研发工作取得的突破性进展。未来，长春中国光学科学技术馆将继续增强光学展品研发队伍创新能力，不断提升光学展品资源开发综合实力，锐意进取，开拓创新，研发更多受公众喜爱和好评的光学科普创新展品。
图7.1“2018中国国际科普作品大赛”二等奖
图7.2“2018中国国际科普作品大赛”二等奖
图7.3“2018中国国际科普作品大赛”二等奖
活动八：长春电视台播出我馆献礼长春理工大学校庆60周年纪录片《城市之光》特别节目
9月16日，长春电视台第一频道《发现长春》栏目播出我馆献礼长春理工大学建校60周年《城市之光》特别节目。
此次《城市之光》特别节目以长春中国光学科学技术馆为第一视角，讲述了长春光学事业发展的历史变迁，重点介绍了中国科学院长春光学精密机械与物理研究所、长春理工大学在中国光学发展历程中的重要作用及历史地位，详细展示了长春中国光学科学技术馆自开馆以来，在普及光学知识、展示光学科技成果、推动光学科技发展等方面的成绩，纪录片还采访了中国科学院院士王家骐、中国工程院院士姜会林、中国科学院长春光学精密机械与物理研究所所长贾平、长春理工大学党委副书记、副校长苏忠民。
此次记录片是六集大型纪录片《城市之光》的特别节目，后续将陆续拍摄、播出展现长春中国光学科学技术馆的建馆始末、展馆成果及展馆区域人文旅游、科技旅游等方面的社会功能的系列纪录片，使更多的人了解我馆建成的心路历程，体会光学给人民生产生活带来的巨大便利与变化。
图8.1《城市之光》特别节目
活动九：“光影缤纷庆中秋”中秋节主题系列光学科普活动圆满落幕
9月24日是中华民族传统节日——中秋节，长春中国光学科学技术馆针对各类参观群体、不同年龄阶段、多种需求体验，在9月22日至24日中秋节小长假期间向广大公众推出一系列科普体验活动，让公众在节日里充分感受了光学科技的神奇和奥秘，饱尝了科学的精神食粮。
“自制月球灯”“兔爷彩绘DIY”亲子互动活动，不仅增进父母与孩子之间的感情，也锻炼了他们的动手能力和思维能力，促进孩子们健康快乐成长；“动漫皮影剧”是我馆特色光学科普创新剧，以中华民间艺术皮影戏为表现形式，让孩子们在现场感受光学科技和传统文化的神秘碰撞；“展项大解密”，以展厅内的展项为依托，通过挖掘身边的小故事、小寓言，整合展项资源，讲述光学原理及应用，在温馨的氛围里，让大小朋友在展馆里听故事、学光学、用光学。除此之外，展厅还有8-15岁的小讲解员志愿者以另类的孩童视角，为参观常设展厅的观众带来了精彩的个性化讲解服务。
此次中秋节系列科普活动，紧扣光学主题元素，通过丰富多彩的光学科普活动提升大小朋友对光学科技的乐趣。许多孩子家长表示，这种寓教于乐、形式多样的光学科普活动专业性很强，既满足了孩子对光学科技探索的需求，培养孩子对光学知识的兴趣，又能增进亲子间的互动体验，希望以后还能参加诸如此类的光学科普活动。
图9.1“光影缤纷庆中秋”
活动十：国庆长假系列科普活动完美收官
今年十一国庆长假长春中国光学科学技术馆积极筹备、精心策划了以“盛世双节 光彩来袭”为主题的系列光学科普活动。活动反响强烈，吸引了大批观众前来参与，中秋、国庆双节期间，长春中国光学科学技术馆累计接待观众2.6万余人次，日最高接待4000余人次。
为突出展馆特色，此次科普活动全部围绕光学知识展开，丰富多彩的光学科普活动接连上演，活动形式新颖，多姿多彩，在为大小观众带来无穷乐趣的同时，为庆“十一”活动增添了一道道亮丽的色彩。
10月1日至3日，主题科普活动转不停，“光之密语”现场集结四人小分队，你来比划我还猜，用肢体语言传达光学词汇，让现场观众体验了一把光学与娱乐的欢乐碰撞；“城市逐光-遥控赛车竞速赛”现场组装遥控赛车，用时最短、率先到达终点者为游戏胜利者，小朋友们比的认真，家长在一旁也乐得开怀；“激光迷宫大闯关”是亲子类互动活动，现场按照要求摆放游戏组件，和爸爸妈妈一起确定组件位置，让激光准确反射到火箭上完成挑战，在了解光学知识的同时，锻炼孩子的耐心和毅力；“光学馆解码之旅”在每个展厅精选一件展品进行连线，参与活动的家庭需在指定时间内找到卡片上的对应展品进行深入学习体验并拍照留念，集齐所有照片，可在服务台领取精美礼品一份。
除此之外，国庆假期期间展厅内的活动也轮番上阵，“展项大解密” 以展厅内的展项为依托，由科技辅导员老师通过挖掘身边的小故事、小寓言，整合展项资源，讲述光学原理及应用，让大小朋友在参观常设展览之余，深入地了解展项背后涵盖的光学知识，在温馨的氛围里，听故事、学光学、用光学。每天还有参加过我馆暑期夏令营“小小讲解员”的小营员们以另类的孩童视角，为参观常设展厅的观众带来精彩的个性化讲解服务。
活动现场异常火爆，每项活动前都排起了长长的队伍，参与者的热情被充分地调动，展馆内到处都是小朋友们参与活动的身影，在愉快的游戏氛围中收获了知识，也唤起了对光学的兴趣和热爱。参与活动的家长们纷纷表示，在这里和孩子一起做游戏、听故事，了解光学小常识，学习到了许多平常书本上没有的光学知识，这种寓教于乐的科普活动，更贴近生活，希望以后还有机会参加诸如此类的活动。
设计这样的主题科普活动及展厅活动是我馆科普活动创新性实践的又一次突破，旨在引导观众能够正确“打开”光学科技馆的大门，以展厅内的展品展项为依托，亲子互动动手实践、趣味小课堂和另类的讲解服务为表现形式，真正的让观众了解光学，热爱光学。
双节期间，长春中国光学科学技术馆全馆工作人员坚守岗位，辛勤付出，以饱满的精神状态，热情的工作态度，为广大游客奉上了一道道精彩的光学科普大餐，得到了游客们的高度评价，在社会上获得了良好的反响。
图10.1国庆长假系列科普活动
活动十一：我馆“科普进校园”公益巡展活动走进延边州多所小学
10月11日至18日，长春中国光学科技馆在延边州开展“科普进校园”公益巡展活动，为延边州各小学学生送来了流动的光学科技馆，让同学们近距离感受光学科技的魅力。本次“科普进校园”巡展活动是以大篷车车载光学展品和光学科普课堂的形式展开，通过观看光学展品、开展专题讲座普及光学知识，让同学们走近光学科技，领悟光学的魅力，用更有生命力、普及力与创新力的活动形式来激发学生对光学科技的兴趣，培养科学精神和创新能力。
此次活动的光学科普大篷车是我馆具有独立自主知识产权的全国唯一以光学科技为主题的科普大篷车。大篷车共有22件便携式光学展品，全部由馆内研发团队自主研发、设计、制作，内容涵盖光传播的基本规律、光的偏振、视觉暂留、颜色的奥秘等众多光学研究领域。
此次 “科普进校园”公益巡展活动，陆续走进了安图县第三小学、安图县第二实验小学、和龙市光明小学、和龙市新东小学、龙井市北安小学等延边州五所小学，累计接待参观师生2000余人次，深受广大师生欢迎。
每到一处，活动现场都异常火爆，学生们兴致勃勃、争先恐后地围着展品驻足观看、时不时动手摆弄，展项前都排起了长长的队伍。许多同学表示，“这些展品我以前都没见过，很 神奇，每件展品都有让人出乎意料的地方，希望以后能多参加这样的活动”。安图县第三小学党务主任潘霞指出，“小学正是培养孩子兴趣爱好最好的年龄段，这次活动可以激发孩子对科技的兴趣，也让他们开阔了眼界”。
除了现场展出展品之外，我馆的科学老师还为延边州各所小学学生带来了“光沿直线传播”为主题的光学科普课，在科学老师的讲述下，同学们学习了许多古代的光学小常识，还通过简易光学实验了解了光为什么是沿直线传播的，这些让人意想不到的环节，让现场的同学兴奋不已……最后的“皮影戏体验”环节将现场气氛推向了高潮，孩子们在幕布的后面手拿道具，在老师手把手的指导下动手操作皮影。光影交错，卡通皮影演绎出童话故事里的场景，科学的魅力让现场的同学们各个欢呼雀跃起来。
此次“科普进校园”公益巡展活动是我馆大篷车首次走进小学校园，目的就是让孩子们能在校园内亲身体验光学科技的魅力，在生活中发现光学现象，在孩子们的心中播下一颗热爱光学的种子。
图11.1“科普进校园”
